Publicado en el nº355 (mayo – junio, 2011) de la Revista de Educación, editada por el Instituto de Evaluación del Ministerio de Educación del gobierno español, el artículo La responsabilidad social universitaria como desafío para la gestión estratégica de la Educación Superior: el caso de España del profesor de la Universidad de Antofagasta, D. Ricardo Gaete Quezada. El documento presenta una valoración muy pertinente y necesaria sobre los actuales avances en materia de RSU en universidades españolas, siendo interesante resaltar del mismo, la clasificación que ofrece sobre cómo se han adoptado tres enfoques desde universidades españolas sobre la comprensión e implementación de la responsabilidad social.
Tal como introduce el autor “el propósito principal del artículo es ofrecer algunos fundamentos teóricos para la construcción de un marco de análisis de los diferentes enfoques y perspectivas que analizan el concepto de responsabilidad social universitaria actualmente, para facilitar su comprensión como desafío estratégico para las universidades, proponiéndose tres grandes perspectivas para este concepto en la literatura: gerenciales, transformadoras y normativas (…) las iniciativas de responsabilidad social universitaria en España mayoritariamente se orientan a los enfoques gerencial y normativo, sin dejar de destacar las acciones de voluntariado y cooperación al desarrollo propios del enfoque transformacional.”
Puede descagarse directamente de la revista en “este enlace“
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